Er hægt að endurvekja sanskrít?

Það er mikilvægt að varðveita arfleifð indverskrar siðmenningar. Sanskrít er grunnurinn að „merkingu og frásögn“ nútíma Indlands. Það er hluti af sögunni um „hver við erum“. Indversk sjálfsmynd, menningarlegt stolt, styrking indverskrar þjóðernishyggju; allt þetta krefst kynningar á sanskrít.

„Hvorki tilvist né tilvist var til staðar;
Hvorki efni né pláss var til staðar, ….
..Hver veit, og hver getur sagt
Hvaðan kom þetta allt og hvernig varð sköpunin til?
guðirnir sjálfir eru seinni en sköpunin,
svo hver veit í rauninni hvaðan það er komið? ..“
– Sköpunarsálmur, Rig Veda 10.129

Ein fallegasta og elsta frásögnin um hefð Indlands fyrir efasemdarspurningar, „Sköpunarsálmur“ miðlar næstum sömu hugmynd og það sem fræðilegir eðlisfræðingar eða heimsfræðingar segja í dag um uppruna alheimsins; bara að ofangreindar línur eru teknar úr elstu þekktu bókmenntum í mannkynssögunni, Rig Veda.

Svo um forsíðumyndina af Anahata Chakra tengt hugtakinu „jafnvægi, ró og æðruleysi“ í mannlífinu.

Sanskrít, sterkasta farartækjavídd indverskrar siðmenningar og móðir indóevrópskra tungumála er sögð vera sú skipulegasta og vísindalegasta. Tungumál frá málfræðilegu sjónarhorni. Það kemur með farangri djúpstæðrar visku og ríkrar arfleifðar.

En giska á hvað - með aðeins 24,821 ræðumenn (Census of India, 2011) í landi með 1.3 milljarða, sanskrít er næstum dautt tungumál. Það má segja að það er líka bjartari hlið - talan var 2,212 (árið 1971) sem hafði vaxið í 24,821 (árið 2011). Hugsanlega mætti ​​rekja þennan vöxt til opinberlega skipaðra kennara í sanskrít í skólum og framhaldsskólum. Engu að síður gæti sanskrít auðveldlega orðið hæfasta tungumálið sem er í mestri útrýmingarhættu. Ég get fullyrt að árangur Indlands í tígris- eða fuglavernd er mjög viðunandi.

Ekki það að lítið hafi verið reynt af hálfu stjórnvalda og ríkisstofnana. Leiðtogar þjóðernissinna gerðu sér vel grein fyrir mikilvægi þess. Það hafa verið nokkrar nefndir og nefndir - Sanskrítnefndin setti á laggirnar ríkisstjórn Indlands árið 1957, með áherslu á sanskrít í National menntastefna, íhlutun Hæstaréttar þar sem sanskrít segir að sé hluti af menntun, framlög ríkisstjórna til kynningar og útbreiðslu o.s.frv., hafa í raun ekki skilað neinni marktækri niðurstöðu sem er þeim mun vandræðalegri í ljósi þess að sanskrít hefur mikinn pólitískan stuðning.

Svo hvað er eiginlega að?

Því er haldið fram að fall sanskríts hafi byrjað með því að Bretar - menntunarstefna Macaulay um kynningu á ensku (og bælingu klassískra tungumála, þar á meðal sanskrít, með því að afturkalla stuðning) hafi skapað atvinnutækifæri fyrir enskumenntaða indíána í fyrirtækinu. Svo virðist sem hindúar hafi farið í enskumenntun og urðu fljótlega „stig og skrá“ í breskum ríkjandi stofnun. Á hinn bóginn stóðust múslimar gegn enskri menntun og urðu þar af leiðandi á eftir (eins og greint var frá í Hunter Report). Burtséð frá trúarlegum helgisiðum voru hindúar almennt skildir eftir með fáar viðlegukantar í sanskrít. Afleiðingin var sú að betri atvinnutækifæri tengd enskri menntun urðu til þess að sanskrít féll í gleymskunnar dá. Foreldrar lögðu mikið á sig til að veita börnum sínum enskukennslu til betri framtíðar. Nánast engir foreldrar vildu sanskrítnám fyrir börn sín. Þessi þróun er óhagganleg og óbreytt jafnvel 73 árum eftir að Bretland yfirgaf Indland.

Tungumál lifa ekki af sjálfu sér, þau lifa í „hugum og hjörtum“ fólks. Líf hvers tungumáls er háð því hvort núverandi kynslóð ræðumanna hvetur börn sín til að læra og tileinka sér tungumálið. Að þessu marki missti sanskrít sjarma sinn meðal indverskra foreldra til ensku. Þar sem engir taka, er útrýming sanskrít skiljanlegt. Sagan um útrýmingu sanskríts liggur í þessum sálfélagslega veruleika „hagsmuna eða atvinnutækifæra“ í huga Indverja (sérstaklega meðal hindúa).

Þegar öllu er á botninn hvolft, hversu hátt hlutfall mið- og yfirstéttarforeldra hvetur börn sín til að læra sanskrít á móti frönsku?

Það er kaldhæðnislegt að fyrir marga foreldra er það spurning um mikla félagslega stöðu að læra evrópsk tungumál. Hindúar hafa mistekist að hvetja börn sín til að læra þetta tungumál, eina leiðin sem sanskrít getur forðast útrýmingu.

Það væri ósanngjarnt að kenna stjórnvöldum eða hinum svokölluðu „veraldlegu“ öflum um. Niðurstaðan er alger skortur á ''hvöt eða eftirspurn meðal foreldra'' til að læra sanskrít á Indlandi.

Það er mikilvægt að varðveita arfleifð af indverskum menningu. Sanskrít er grunnurinn að „merkingu og frásögn“ nútíma Indlands. Það er hluti af sögunni um „hver við erum“. Indversk sjálfsmynd, menningar stolt, styrking indverskrar þjóðernishyggju; allt þetta krefst kynningar á sanskrít.

Líklega er þetta ekki nógu gott til að vera „ávinningurinn“ né mun það auka atvinnutækifæri. En það mun vissulega hjálpa til við að búa til sjálfsörugga og sterka persónuleika sem eru með „sjálfsmynd“ sína á hreinu.

Hins vegar, ef stefna er einhver vísbending, munu Evrópubúar (sérstaklega Þjóðverjar) að lokum verða vörslumenn sanskrít.

***

Tilvísanir:

1. PublicResource.org, nd. Bharat Ek Koj viðbót: Nasadiya Sukta frá Rigveda. Í boði á netinu á https://www.youtube.com/watch?v=wM8Sm-_OAhs Skoðað þann 14. febrúar 2020.

2. Census of India, 2011. ÚTDRAG UM STYRK MÁLTALA OG MÓÐURMÁL – 2011. Fáanlegt á netinu á http://censusindia.gov.in/2011Census/Language-2011/Statement-1.pdf Skoðað 14. febrúar 2020.

3. Census of India, 2011. STYRKUR SAMANBURÐAR MYNDATEXTI TUNGUMÁL – 1971, 1981, 1991,2001 OG 2011. Fáanlegt á netinu á http://censusindia.gov.in/2011Census/Language-2011/Statement-5.pdf Skoðað 14. febrúar 2020.

***

Höfundur: Umesh Prasad
Höfundur er nemi við London School of Economics.
Skoðanir og skoðanir sem settar eru fram á þessari vefsíðu eru eingöngu skoðanir höfundar og annarra þátttakenda, ef einhver er.